Andrei Ștefan GhimișiView all posts

Cercetător științific în cadrul Intitutului de Cercetare a Calității Vieții. Acesta are dublă licențiere, Științe Politice (Universitatea din București) și Drept (Facultatea de Științe ale Educației, Drept și Administrație Publică-Târgu Jiu), alături de două mastere în domeniile respective. Este absolvent al doctoratului de Științe Politice din cadrul Școlii Naționale de Științe Politice și Administrative, cu tema de cercetare „Romii între integrare și identitate culturală. Optimizarea Politicilor Publice și a bunelor practici”. Este autorul mai multor articole, pe teme precum: legitimarea prin naționalism, Ceaușescu și cultul personalității, integrarea minorităților în Uniunea Europeană, politici publice europene, drepturile minorităților, strategii de integrare/incluziune a personelor de etnie roma. De asemenea, este autorul cărții „Rolul ambasadei și al personalului diplomatic în reprezentarea și promovarea relațiilor dintre state”.

Reprezentarea romilor în manualele școlare din Uniunea Europeană

Andrei Ștefan Ghimiși
Abstract The Roma people have been the subject of many wrongdoings and obstacles since their first appearance in the European space. As the largest minority in Europe, the people of Roma origin have managed to influence, more or less, the culture of many countries in the European Union. The analysis will consider multiple educational areas such as history, geography or civic culture where Roma are represented in a different way, depending on their history in that territory. Particular attention will be paid to Germany because it offers a number of extremely well-applied methods and practices while having few people of Roma origin.

Keywords Roma people; European Union; textbooks; good practices; inclusive education ... Citește mai mult